Problematizar para enseñar Ciencias Sociales: ¿Si no es ahora, cuándo?

EVENTO


Enseñar en contextos de crisis es siempre desafiante. Más aún, si las crisis han significado cambios profundos en las condiciones de enseñanza. En esta sesión, presentaremos la problematización como estrategia para abordar la enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, aplicada al aprendizaje a distancia y presencial. Asumiendo que el espacio de nuestra asignatura presenta una oportunidad concreta para pensar la sociedad en que vivimos, proponemos que esta crisis nos brinda la oportunidad para avanzar en la formulación de problemas socialmente relevantes que conjugen conocimientos conceptuales, habilidades y actitudes.

exponen:

Nicole Abricot Marchant,
Coordinadora Área Formación Incial Docente, Universidad de Santiago de Chile

Priscila Cárdenas Aguilera,
Profesional Área de Gestión y Desarrollo Profesional, Liceo Bicentenario Instituto Técnico Profesional Marítimo, Valparaíso

Patricia Ojeda Millahueque,
Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Centro de Educación Paula Jaraquemada

Carmen Gloria Zúñiga González,
Profesora de Didáctica de las Ciencias Sociales, Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile


Día: Martes 30 de Junio
Hora: 16:30 hrs.
Ciclo realizado vía Zoom

EXPOSITORES

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