Prácticas pedagógicas en ambientes digitales

Este video cuenta con Interpretación a LSCH (Lenguaje de señas) Este webinar es el segundo del ciclo Apoyo pedagógico en tiempos de COVID-19, organizado por CJE y CENTRE UC. En la actividad, se identifican las dificultades y desafíos de la educación en línea, cómo repensar los objetivos pedagógicos y qué tipo de prácticas de enseñanza-aprendizaje resultan adecuadas para la educación en línea.

Enseñanza virtual para principiantes

Hoy en día hemos visto cómo nos hemos tenido que enfrentar a nuevas dinámicas en la formación de los y las estudiantes. Las complicaciones no son menores y la intención de este Ciclo CJE “Enseñanza virtual para principiantes” es aportar y ser una ayuda en estas materias.

En la oportunidad, la académica de la Facultad de Educación UC e investigadora de la Línea de Inclusión Pedagógica de CJE, Natalia Ávila, aborda los siguientes temas:

– Herramientas básicas para trabajar en línea
– Uso de plataformas gratuitas (Google Docs, Google Classroom)
– Generación de contenidos básicos para compartir por Redes Sociales
– Generación de una hoja de ruta para que los docentes vean los efectos de su enseñanza.

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Seminario Internacional ``Juventud, Participación Política y Tolerancia``
Seminario ¿Cómo mejorar las prácticas pedagógicas para potenciar el aprendizaje de los estudiantes?