Boletín N°12. Enero 2019

Noticia Destacada: Columna Ricardo Rosas y Catalina Santa Cruz. ¿Hay mérito para hablar de mérito en Chile?

¿Hay mérito para hablar de mérito en Chile? Obvio que no. Muchos confunden mérito con resultados de pruebas estandarizadas. Y eso, en Chile, está determinado por el nivel socioeconómico, no por el mérito…

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Prácticas N°3. Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad

Autores. Línea Inclusión de la Discapacidad; Catalina Santa Cruz,  Rosario Palacios,  Victoria Espinoza, Valentina Fregonara, Ricardo Rosas

Descripción: Este documento analiza el llamado “Trastorno por Déficit Atencional (TDA)” es una condición del neurodesarrollo que afecta principalmente a niños, niñas y adolescentes y que puede durar hasta la adultez

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Debates N°2. Pobreza infantil y asistencia a la educación inicial en Chile: una oportunidad para promover la justicia educacional

Autores: Marigen Narea (CJE);Amanda Telias (CJE); Alejandra Abufhele (CJE)

Descripción:  Describir el estado actual del acceso a la educación inicial de los niños que viven en pobreza en Chile y debatir en relación a potenciales políticas públicas para ampliar la cobertura de la educación temprana en la población infantil más vulnerable de nuestro país.

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